文部科学省『教育用コンテンツ開発事業』
反対向きの性質を持った数量をカエルの動きで考えます。
ある基準を 00 とすると，一方の数量を＋，他方の数量は−で表すことができます。
右に 33 進むことを「+3+3」とすれば，左に 33 進むことは「−3−3」となります。
ある基準を 00 とすると，一方の数量を＋，他方の数量は−で表すことができます。
右に 33 進むことを「+3+3」とすれば，左に 33 進むことは「−3−3」となります。
| 実施時期 | １年生１学期（４月） | |
|---|---|---|
| 単元項目 | １章２節 | 正の数，負の数 （p.21） |
| 配当時数 | ４時間 | |
| 指導内容 | 数量の表し方 | |
