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文部科学省『教育用コンテンツ開発事業』
台形の面積を求めるにはどうしたらいいでしょうか。すでに学習した平行四辺形の面積の公式を使ってみましょう。
同じ面積の台形を2つ合わせて平行四辺形を作ります。求める台形の面積は,この平行四辺形の半分になります。
計算方法を考えてみましょう。
実施時期
5年生3学期(1月)
単元項目
5−16
四角形と三角形の面積
(p.214)
配当時数
12時間
指導内容
台形の面積